jueves, 3 de noviembre de 2011


El desarrollo Integral es un proceso, un avanzar en dirección a un ideal. Esto
supone una serie de mejoramientos progresivos, un adelantar pasos que
conducen hacia la perfecci6n de los hombres y de la sociedad. Se trata de
avanzar, no imprescindiblemente de llegar.

El ser humano en su busqueda de su formación integral, debe de atender tres dimensiones,
la primera es el area psicomótriz, la segunda el area de conocimiento, y la tercera es el area
afectiva, el ser humano tiene que desarrollar estas dimensiones para poder tener una vida
 equilibrada. En estas tres dimensiones podemos encontrar los tipos de inteligencia que existen.




Sin embargo, la realidad es que la ética profesional va más allá del conjunto de prohibiciones y deberes que se adquieren al formar parte de una comunidad profesional (código deontológico) porque no se reduce a reglamentar la conducta, sino que impulsa y guía la realización de acciones que redunden en beneficio de la sociedad y del profesionista. No se trata simplemente de la calificación de los actos humanos, sino de proveer la buena conducta del ser humano. Se refiere a la forma concreta en que el ser humano se conduce en el contexto profesional. Es lo más práctico de la ética.
La ética se ha transformado en un elemento activo de la formación profesional integral, porque la sociedad contemporánea requiere de profesionistas que ejerzan su quehacer de manera responsable y comprometida con la profesión y con la misma sociedad.

La formación profesional debe ser integral, y comprender, por una parte, las capacidades y competencias para acceder al mundo del trabajo, pero también los valores y actitudes que moldean la personalidad del sujeto y que contribuyen al logro de un desempeño comprometido y eficaz de su profesión, así como a un ejercicio responsable de la ciudadanía.
De esta manera, los profesionistas no sólo logran obtener el estatus y el poder de expertos especialistas
 en un área de conocimientos o campo de acción, sino también contraen la responsabilidad moral de hacer un
buen uso de esas competencias profesionales porque la aplicación de esos conocimientos especializados inciden
de manera directa o indirecta


OPINIÓN PERSONAL.

Para mí, la personalidad es un valor importante porque es una de las cosas que diferencian a los seres humanos entre sí. Ya que la personalidad designa lo que es único, singular del individuo y que lo distingue de los demás. Por lo tanto, es muy importante tener una buena personalidad para afrontar la vida y las dificultades que ésta entraña.

El carácter como sello que nos identifica juega un papel muy importante en cualquier área que nos desenvolvamos, es reto de cada persona abrir la puerta del cambio para transformar un carácter disfuncional a uno funcional, para poder ser mejores personas en nuestras vidas, y obtener mejores resultados en cualquier proyecto que desarrollemos.

La teoría de los temperamentos no constituye la respuesta definitiva a la cuestión del comportamiento humano, y por ésta y otras razones puede no resultar satisfactoria para todos

La inteligencia no es medible ni determinable, no se puede medir la riqueza de las asociaciones, de las conexiones nerviosas cerebrales, ni tampoco la adaptabilidad de las sinapsis para transmitir los impulsos nerviosos. Además, la inteligencia es polimorfa, hay modalidades de inteligencia que no tienen entre sí ninguna relación necesaria.


 Estos elementos hacen que las opiniones sobre qué es la inteligencia estén muy divididas. La inteligencia se manifiesta empíricamente como una función de adaptación. Lo medible es sólo su actuación, el modo como se enfrentan los problemas en la vida, la conducta, la forma de reacción del individuo. Por eso todos los métodos de medición consisten
en plantear problemas. Los grados de inteligencia serán determinados por la rapidez y exactitud de la solución. Sería una forma de medir la proyección de la inteligencia.

miércoles, 19 de octubre de 2011



UNIDAD 2 LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La Ética implica el estudio de, y el juicio sobre, la conducta humana
El cuestionamiento ético de la  tecnología, una problematización que es el fundamento y conduce directamente a todas las discusiones políticas contemporáneas sobre la tecnología, no surge repentinamente, sino en  relación con una serie de  desarrollos tecnológicos

Ética en ciencia
La exaltación de la  ciencia pura es  una defensa  de  la  investigación
Científica como una actividad socialmente valiosa. Las  comodidades y
Ventajas que se derivan de la tecnología y en última instancia, de la ciencia
También invitan al apoyo social de la investigación científica
                                                                           
                                                                             









IMPLICACIONES ÉTICAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Las implicaciones éticas de un investigador son aquellas en las cuales se ven los lados positivos y negativos que pueden tener un buen avance científico y ver el daño o beneficio que puede dar ese descubrimiento o avance a la sociedad por lo tanto el científico debe de tener un balance ético y científico.


LIMITES ÉTICOS EN LA INVESTIGACIÓN
Los límites éticos de la investigación son formas  que no permitan al científico desarrollar todas sus intuiciones o creaciones. Pero si la ciencia es una actividad humana, que toca a los demás, que beneficia  o  puede perjudicar  a otros, que conlleva grandes cantidades de dinero y que puede servir para detener enfermedades o para provocarlas pues  debemos poner  límites firmes y seguros para que no se dañen a seres inocentes o culpables  no es posible que se realicen experimentos sobre criminales o prisioneros cosa que por desgracia se ha hecho en algunos momentos de la historia.

Cuáles son los límites mínimos que podemos pedir al científico en su trabajo de investigación?  
límites en los fines u objetivos, límites en los medios, límites en los resultados y en los costos económicos y sociales
.



DECISIONES ÉTICAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
La decisión ética en una investigación científica es cuando se debe medir realmente si lo que se está haciendo va contra la dignidad humana, contra la naturaleza, contra la moral o la ley.  Y el  científico debe poner en la balanza las cosas y por razones éticas debe descontinuar el trabajo y encauzarlo por otros rumbos que no tengan choques éticos y por ello se vasa en algunos valores importantes como:
Amor,  Honestidad   Justicia y humildad.   Tenacidad y disciplina.    Curiosidad insaciable.     Voluntad. Prudencia.



COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL INVESTIGADOR

El investigador tiene la responsabilidad fundamental de proteger a todas las personas que participan en la investigación y del bienestar de los participantes por encima de los intereses de la ciencia y la sociedad.,
 y el Investigador debe: Asegurarse de que cada participante dé su consentimiento informado antes de ser admitido al estudio. Proteger la confidencialidad de los participantes, según los términos declarados en el consentimiento informado. Tiene la responsabilidad de llevar a cabo la investigación en plena conformidad con el protocolo que fue examinado y aprobado.
Debe asegurarse de cumplir con sus deberes con honor e integridad.





MOTIVACIÓNES.
Las motivaciones  es lo que hace que el individuo actúe y se comporte de una manera. También es una combinación de procesos intelectuales y fisiológicos que decide como se va actúar  y en qué dirección se encauza la energía.  La motivación es un término genérico que se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos, y fuerzas similares.

IMPLICACIONES ÉTICAS EN EL DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA

Implicación ética: es la que involucra nuestras convicciones sobre lo que es correcto o no.

Las implicaciones éticas junto con la tecnología buscan un balance entre el desarrollo tecnológico y la calidad de vida  y hasta este momento la tecnología a traído grandes beneficios para la humanidad pero todavía es discutible ya que muchas veces los propósitos para los que se usa la tecnología son egoístas y ambiciosos y muchas veces dañan a los demás. En este punto la tecnología no falla sino quien la usa y abusa de sus posibilidades.




CONCEPTOS Y PROBLEMAS DE LA TECNOETICA
Tecno ética es un medio para proteger la tecnología de la mala utilización.
 Tecno ética involucra las prácticas humanas y su proceso en la tecnología que se está convirtiendo en parte de la sociedad y de las áreas culturales, morales y políticas de la vida, también se ocupa de las respuestas que se producen durante el desarrollo de la nueva tecnología y su aplicación por las personas. Y el nuevo desarrollo tecnológico implica discusiones de entender el objetivo de la nueva tecnología, su propósito, y cómo va a servir a la sociedad. y lo más importante ayuda a dar información sobre los principios éticos a seguir, la toma de decisiones con el fin de activar la tecnología y evitar el mal uso de la tecnología.




COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL TECNÓLOGO

Tecnólogo es el hombre que materializa los conocimientos científicos a través de sus productos y los pone al alcance de la sociedad. Es un promotor de los avances de la ciencia, difundiendo, sugiriendo, implementando o creando nuevas tecnologías a fin de mantener la eficiencia de la producción de bienes y servicios que mejoren la calidad de vida de todos los seres humanos y del medio ambiente.
El mal uso de tecnología en una investigación tecnológica, tiende a ser manipulado o utilizado con fines distintos, más allá de lo ideado por quien lo produjo.


Por ejemplo, el caso de la internet o el de la telefonía celular ya que en un principio fueron creados con fines de telecomunicación puramente benéficos, no obstante hoy en día se haga uso de ellos para llevar a cabo secuestros, extorsiones, fraudes, etcétera.


viernes, 2 de septiembre de 2011

UNIDAD 1 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO.



El comportamiento ético para mi es comportarse acorde a las  costumbres impuestas por la propia sociedad en que se vive para así poder vivir en una mejor sociedad en donde todos seamos miembros de ella y en donde nadie dice nada de otra persona y que la perjudique para así poder ejercer el derecho de ciudadano. Por ejemplo en asesino o un delincuente no tiene un comportamiento ético en la sociedad como ciudadanos porque no van con la sociedad, afectan a la correcta relación entre los ciudadanos y el estado.



1.1.1 EN EL AMBITO PERSONAL Y SOCIAL.




La ética  en como un ámbito personal y social  del individuo porque solo el individuo es verdaderamente personal ya que a través de la ética las personas entienden y se guía de aquello que está bien o mal moralmente. A veces se hace una distinción entre la ética personal y la ética social, se podría decir que lo contrario también es verdad, o sea que no debemos permitir que esta distinción oscurezca el carácter personal y social de toda la ética.

Redes sociales

1.1.2 EN EL AMBITO ACADEMICO

La ética académica es una serie de reglas y normas que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la familia es el núcleo es la base de la educación y en esta se forjan los principales valores los cuales son respeto, tolerancia, honestidad, integridad, responsabilidad, lealtad, equidad, cuidado, etc.



1.1.3 EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA

El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario, o decisiones en nuestra comunidad (Democracia).  La ciudadanía se define como el conjunto de prácticas que definen a un individuo como parte de una organización estatal por  lo que por consecuencia se define a un ciudadano como un individuo mayor de edad que goza de los derechos otorgado por el Estado del cual dicho individuo es residente.


Ciudadanía


1.2     GENERALIDADES SOBRE ETICA


¿QUE ES MORAL?

MORAL: Es el conjunto de reglas o normas que un individuo o grupo social toman como propias en acuerdo consigo mismo y con los miembros restantes de la sociedad, aun a pesar de no compartir todos los puntos establecidos por esta última.


Ejemplos:
Ir a misa en los domingos (Moral religiosa)
No consumir drogas (Moral jurídica)


Las generalidades  trata sobre la vaga diferencia existente entre dos términos comúnmente usados y confundidos: ética y moral. Debido a que las raíces de  las cuales ambos términos provienen son semejantes, se suele creer que son lo mismo, pero no es así se refiere a aquello que contiene palabras como correcto o incorrecto, bueno o malo, permitido o prohibido, y otorga características a las personas que lo hacen acreedor a ciertos adjetivos según la situación en la que se encontraba   y las acciones que desempeñó en dicho momento, como político corrupto u hombre honesto.



1.2.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIOCULTURAL

La Ética es el estudio de la moral y la conducta moral de hombre y analiza las circunstancias que enfrentamos diariamente, responde las preguntas  más comunes, que la mayoría de las veces nosotros consideramos tonterías.


La ética busca una verdad que integra al hombre, sus conocimientos y comportamientos dentro de una sociedad que se ve beneficiada

Cada persona nace en  una cultura diferente. Tiene que aprender a formar su propia visión del mundo a partir de creencias y actitudes que le son transmitidas por su comunidad cultural.

1.2.2 EL JUICIO MORAL Y EL JUICIO ÉTICO

El juicio moral es un  acto mental que afirma o niega el valor moral ante una situación determinada o un comportamiento del que somos testigos es decir el juicio moral da como resultado de que se pronunciara específicamente sobre la presencia o ausencia de ética en un hecho o actitud

El juicio ético es la decisión acerca de si una acción es correcta o incorrecta. Pero  no tiene que ver con bueno o malo es completamente diferentes esto depende de las reglas bajo las que se esté rigiendo o quien juzga en ese momento.



1.2.3 VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES (LA VERDAD, LA RESPONSABILIDAD, LA JUSTICIA Y LA LIBERTAD).

¿Que son los valores éticos?

Los valores éticos son estructuras de nuestro pensamiento que mantenemos preconfiguaradas en nuestro cerebro como especie humana de cara a nuestra supervivencia.

Los valores éticos son medios adecuados para conseguir nuestras finalidad. Al hablar de valores es importante diferenciar entre los valores que podemos llamar finales y los valores de tipo instrumental.


La Justicia no es el dar o repartir cosas a la humanidad, sino el saber decidir a quién le pertenece esa cosa por derecho. La Justicia es ética, equidad y honradez. Es la voluntad constante de dar a cada uno lo que es suyo. Es aquel sentimiento de rectitud que gobierna la conducta y hace acatar debidamente todo los derechos de los demás.

La responsabilidad es el hecho de que se le pidan cuentas a una persona por las consecuencias negativas de algo que ha realizado o dejado de realizar, o se le reconozcan las consecuencias positivas. La responsabilidad, como valor ético, tiene que ver con las consecuencias justas o injustas.


La verdad es una virtud moral.  es un actitud de toda la persona: disposición de la libertad, que yo soy, a la verdad. Y es virtud social, que abre a los demás, cualificando y promoviendo las relaciones.


La libertad es un derecho natural de un persona, sin importar la edad, sexo o cualquier otra diferencia de cualquier índole. Gracias a la libertad podemos realizar aspiraciones como un mejor nivel de vida, formar a los hijos para que aprendan a tomar mejores decisiones, buscar un lugar adecuado para vivir, participar de manera activa a un bien de la sociedad, llevar una vida formal con la moral y la ética en todo el ser profesional y buscar una educación de calidad.




Vivir en valores





Valores éticos          
Públicos o cívicos
Privados o personales
                              Justicia / Bien
Igualdad
Amistad
Libertad
Autenticidad
Solidaridad
Felicidad
Tolerancia o respeto activo
Placer
Respeto a la naturaleza
Ternura
Disposición al diálogo
Creatividad
Paz
Profesionalidad

1.2.4 DERECHOS HUMANOS
Los derechos humanos para mi son  aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes de las personas que incluyen a las mismas, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida mejor y digna.





Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.