jueves, 3 de noviembre de 2011
El desarrollo Integral es un proceso, un avanzar en dirección a un ideal. Esto
supone una serie de mejoramientos progresivos, un adelantar pasos que
conducen hacia la perfecci6n de los hombres y de la sociedad. Se trata de
avanzar, no imprescindiblemente de llegar.
El ser humano en su busqueda de su formación integral, debe de atender tres dimensiones,
la primera es el area psicomótriz, la segunda el area de conocimiento, y la tercera es el area
afectiva, el ser humano tiene que desarrollar estas dimensiones para poder tener una vida
equilibrada. En estas tres dimensiones podemos encontrar los tipos de inteligencia que existen.
Sin embargo, la realidad es que la ética profesional va más allá del conjunto de prohibiciones y deberes que se adquieren al formar parte de una comunidad profesional (código deontológico) porque no se reduce a reglamentar la conducta, sino que impulsa y guía la realización de acciones que redunden en beneficio de la sociedad y del profesionista. No se trata simplemente de la calificación de los actos humanos, sino de proveer la buena conducta del ser humano. Se refiere a la forma concreta en que el ser humano se conduce en el contexto profesional. Es lo más práctico de la ética.
La ética se ha transformado en un elemento activo de la formación profesional integral, porque la sociedad contemporánea requiere de profesionistas que ejerzan su quehacer de manera responsable y comprometida con la profesión y con la misma sociedad.
La formación profesional debe ser integral, y comprender, por una parte, las capacidades y competencias para acceder al mundo del trabajo, pero también los valores y actitudes que moldean la personalidad del sujeto y que contribuyen al logro de un desempeño comprometido y eficaz de su profesión, así como a un ejercicio responsable de la ciudadanía.
De esta manera, los profesionistas no sólo logran obtener el estatus y el poder de expertos especialistas
en un área de conocimientos o campo de acción, sino también contraen la responsabilidad moral de hacer un
buen uso de esas competencias profesionales porque la aplicación de esos conocimientos especializados inciden
de manera directa o indirecta
OPINIÓN PERSONAL.
Para mí, la personalidad es un valor importante porque es una de las cosas que diferencian a los seres humanos entre sí. Ya que la personalidad designa lo que es único, singular del individuo y que lo distingue de los demás. Por lo tanto, es muy importante tener una buena personalidad para afrontar la vida y las dificultades que ésta entraña.
El carácter como sello que nos identifica juega un papel muy importante en cualquier área que nos desenvolvamos, es reto de cada persona abrir la puerta del cambio para transformar un carácter disfuncional a uno funcional, para poder ser mejores personas en nuestras vidas, y obtener mejores resultados en cualquier proyecto que desarrollemos.
La teoría de los temperamentos no constituye la respuesta definitiva a la cuestión del comportamiento humano, y por ésta y otras razones puede no resultar satisfactoria para todos
La inteligencia no es medible ni determinable, no se puede medir la riqueza de las asociaciones, de las conexiones nerviosas cerebrales, ni tampoco la adaptabilidad de las sinapsis para transmitir los impulsos nerviosos. Además, la inteligencia es polimorfa, hay modalidades de inteligencia que no tienen entre sí ninguna relación necesaria.
Estos elementos hacen que las opiniones sobre qué es la inteligencia estén muy divididas. La inteligencia se manifiesta empíricamente como una función de adaptación. Lo medible es sólo su actuación, el modo como se enfrentan los problemas en la vida, la conducta, la forma de reacción del individuo. Por eso todos los métodos de medición consisten
en plantear problemas. Los grados de inteligencia serán determinados por la rapidez y exactitud de la solución. Sería una forma de medir la proyección de la inteligencia.
miércoles, 19 de octubre de 2011
UNIDAD 2 LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
La Ética implica el estudio de, y el juicio
sobre, la conducta humana
El cuestionamiento ético de la tecnología, una problematización que es el
fundamento y conduce directamente a todas las discusiones políticas
contemporáneas sobre la tecnología, no surge repentinamente, sino en relación con una serie de desarrollos tecnológicos
Ética en ciencia
La exaltación de la
ciencia pura es una defensa de la investigación
Científica como una actividad socialmente valiosa. Las comodidades y
Ventajas que se derivan de la tecnología y en última
instancia, de la ciencia
También invitan al apoyo social de la investigación
científica
IMPLICACIONES ÉTICAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Las
implicaciones éticas de un investigador son aquellas en las cuales se ven los
lados positivos y negativos que pueden tener un buen avance científico y ver el
daño o beneficio que puede dar ese descubrimiento o avance a la sociedad por lo
tanto el científico debe de tener un balance ético y científico.
LIMITES ÉTICOS EN LA INVESTIGACIÓN
Los límites
éticos de la investigación son formas que no permitan al científico desarrollar
todas sus intuiciones o creaciones. Pero si la ciencia es una actividad humana,
que toca a los demás, que beneficia o puede perjudicar a otros, que conlleva grandes cantidades de
dinero y que puede servir para detener enfermedades o para provocarlas pues debemos poner límites firmes y seguros para que no se dañen
a seres inocentes o culpables no es
posible que se realicen experimentos sobre criminales o prisioneros cosa que
por desgracia se ha hecho en algunos momentos de la historia.
Cuáles son los límites mínimos que podemos
pedir al científico en su trabajo de investigación?
límites en los fines u objetivos, límites en los medios, límites en
los resultados y en los costos económicos y sociales
.
DECISIONES ÉTICAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
La
decisión ética en una investigación científica es cuando se debe medir
realmente si lo que se está haciendo va contra la dignidad humana, contra la
naturaleza, contra la moral o la ley. Y
el científico debe poner en la balanza
las cosas y por razones éticas debe descontinuar el trabajo y encauzarlo por
otros rumbos que no tengan choques éticos y por ello se vasa en algunos valores
importantes como:
Amor, Honestidad
Justicia y
humildad. Tenacidad y
disciplina. Curiosidad insaciable. Voluntad.
Prudencia.
COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL INVESTIGADOR
El investigador tiene la responsabilidad fundamental de proteger a todas las personas que participan en la investigación y del bienestar de los participantes por encima de los intereses de la ciencia y la sociedad.,
y el Investigador debe: Asegurarse de que cada participante dé su consentimiento informado antes de ser admitido al estudio. Proteger la confidencialidad de los participantes, según los términos declarados en el consentimiento informado. Tiene la responsabilidad de llevar a cabo la investigación en plena conformidad con el protocolo que fue examinado y aprobado.
Debe asegurarse de cumplir con sus deberes con honor e integridad.
MOTIVACIÓNES.
Las
motivaciones es lo que hace que el
individuo actúe y se comporte de una manera. También es una combinación de
procesos intelectuales y fisiológicos que decide como se va actúar y en qué dirección se encauza la
energía. La motivación es un término
genérico que se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades,
anhelos, y fuerzas similares.
IMPLICACIONES ÉTICAS EN EL DESARROLLO
Y APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA
Implicación ética: es la que involucra nuestras convicciones
sobre lo que es correcto o no.
Las implicaciones éticas junto
con la tecnología buscan un balance entre el desarrollo tecnológico y la
calidad de vida y hasta este momento la
tecnología a traído grandes beneficios para la humanidad pero todavía es
discutible ya que muchas veces los propósitos para los que se usa la tecnología
son egoístas y ambiciosos y muchas veces dañan a los demás. En este punto la
tecnología no falla sino quien la usa y abusa de sus posibilidades.
CONCEPTOS Y PROBLEMAS DE LA TECNOETICA
Tecno ética es un medio
para proteger la tecnología de la mala utilización.
Tecno ética involucra las prácticas humanas y
su proceso en la tecnología que se está convirtiendo en parte de la sociedad y
de las áreas culturales, morales y políticas de la vida, también se ocupa de
las respuestas que se producen durante el desarrollo de la nueva tecnología y
su aplicación por las personas. Y el nuevo desarrollo tecnológico implica
discusiones de entender el objetivo de la nueva tecnología, su propósito, y
cómo va a servir a la sociedad. y lo más importante ayuda a dar información
sobre los principios éticos a seguir, la toma de decisiones con el fin de
activar la tecnología y evitar el mal uso de la tecnología.
COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL TECNÓLOGO
Tecnólogo
es el hombre que materializa los conocimientos científicos a través de sus
productos y los pone al alcance de la sociedad. Es un promotor de los avances
de la ciencia, difundiendo, sugiriendo, implementando o creando nuevas
tecnologías a fin de mantener la eficiencia de la producción de bienes y
servicios que mejoren la calidad de vida de todos los seres humanos y del medio
ambiente.
El
mal uso de tecnología en una investigación tecnológica, tiende a ser manipulado
o utilizado con fines distintos, más allá de lo ideado por quien lo produjo.
Por
ejemplo, el caso de la internet o el de la telefonía celular ya que en un
principio fueron creados con fines de telecomunicación puramente benéficos, no
obstante hoy en día se haga uso de ellos para llevar a cabo secuestros,
extorsiones, fraudes, etcétera.
viernes, 2 de septiembre de 2011
UNIDAD 1 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO.
El comportamiento ético para mi es comportarse acorde a las costumbres
impuestas por la propia sociedad en que se vive para así poder vivir en una
mejor sociedad en donde todos seamos miembros de ella y en donde nadie dice
nada de otra persona y que la perjudique para así poder ejercer el derecho de
ciudadano. Por ejemplo en asesino o un delincuente no tiene un comportamiento
ético en la sociedad como ciudadanos porque no van con la sociedad, afectan a
la correcta relación entre los ciudadanos y el estado.
1.1.1 EN
EL AMBITO PERSONAL Y SOCIAL.
La
ética en como un ámbito personal y
social del individuo porque solo el individuo es verdaderamente personal
ya que a través de la ética las personas entienden y se guía de aquello que está
bien o mal moralmente. A veces se hace una distinción entre la
ética personal y la ética social, se podría decir que lo contrario también
es verdad, o sea que no debemos permitir que esta distinción oscurezca el
carácter personal y social de toda la ética.
1.1.2 EN EL AMBITO
ACADEMICO
La ética académica es una serie de reglas y normas que
involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres
de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a
que la familia es el núcleo es la base de la educación y en
esta se forjan los principales valores los cuales son respeto,
tolerancia, honestidad, integridad, responsabilidad, lealtad, equidad,
cuidado, etc.
1.1.3 EN EL EJERCICIO
DE LA CIUDADANIA
El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión cuando
se elija a un mandatario, o decisiones en nuestra comunidad
(Democracia). La ciudadanía se define como el conjunto de prácticas que definen a un individuo como parte de
una organización estatal por lo que por consecuencia
se define a un ciudadano como
un individuo mayor de edad que goza de los derechos otorgado por el
Estado del cual dicho individuo es residente.
1.2 GENERALIDADES SOBRE
ETICA
¿QUE
ES MORAL?
MORAL: Es el conjunto de reglas o normas que un individuo o
grupo social toman como propias en acuerdo consigo mismo y con los miembros
restantes de la sociedad, aun a pesar de no compartir todos los puntos
establecidos por esta última.
Ejemplos:
Ir a misa en los domingos (Moral religiosa)
No consumir drogas (Moral jurídica)
Ir a misa en los domingos (Moral religiosa)
No consumir drogas (Moral jurídica)
Las
generalidades trata sobre
la vaga diferencia existente entre dos términos comúnmente usados y
confundidos: ética y moral. Debido a que las raíces de las cuales
ambos términos provienen son semejantes, se suele creer que son lo mismo, pero
no es así se refiere a aquello que contiene palabras como correcto o
incorrecto, bueno o malo, permitido o prohibido, y otorga características a las
personas que lo hacen acreedor a ciertos adjetivos según la
situación en la que se encontraba y las acciones que desempeñó en dicho
momento, como político corrupto u hombre honesto.
1.2.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO
Y SU SENTIDO SOCIOCULTURAL
La Ética es el estudio de la moral y la conducta moral
de hombre y analiza las circunstancias que enfrentamos diariamente, responde las preguntas más comunes,
que la mayoría de las veces nosotros consideramos tonterías.
La ética busca una verdad
que integra al hombre, sus conocimientos y comportamientos dentro de una
sociedad que se ve beneficiada
Cada persona nace en una cultura
diferente. Tiene que aprender a formar su propia visión del mundo a partir de
creencias y actitudes que le son transmitidas por su comunidad cultural.
1.2.2 EL JUICIO MORAL Y
EL JUICIO ÉTICO
El juicio moral es un acto mental
que afirma o niega el valor moral ante una situación determinada o un
comportamiento del que somos testigos es decir el juicio moral da como
resultado de que se pronunciara específicamente sobre la presencia o ausencia
de ética en un hecho o actitud
El juicio ético es la decisión acerca de si una acción es correcta o
incorrecta. Pero no tiene que ver con bueno o malo es completamente
diferentes esto depende de las reglas bajo las que se esté rigiendo o quien
juzga en ese momento.
¿Que son los valores éticos?
Los valores éticos son estructuras de nuestro pensamiento
que mantenemos preconfiguaradas en nuestro cerebro como especie humana de cara
a nuestra supervivencia.
Los valores éticos son medios adecuados para conseguir
nuestras finalidad. Al hablar de valores es importante diferenciar entre los
valores que podemos llamar finales y los valores de tipo instrumental.
La Justicia no es el dar o repartir cosas a la humanidad, sino el saber decidir
a quién le pertenece esa cosa por derecho. La Justicia es ética, equidad y
honradez. Es la voluntad constante de dar a cada uno lo que es suyo. Es aquel
sentimiento de rectitud que gobierna la conducta y hace acatar debidamente todo
los derechos de los demás.
La responsabilidad es el hecho de que se le pidan cuentas a una persona por las consecuencias negativas
de algo que ha realizado o dejado de realizar, o se le reconozcan las
consecuencias positivas. La responsabilidad, como valor ético, tiene que ver
con las consecuencias justas o injustas.
La verdad es una virtud moral. es un actitud
de toda la persona: disposición de la libertad, que yo soy, a la verdad. Y es
virtud social, que abre a los demás, cualificando y promoviendo las relaciones.
La libertad es un derecho natural de un persona, sin
importar la edad, sexo o cualquier otra diferencia de cualquier índole. Gracias
a la libertad podemos realizar aspiraciones como un mejor nivel de vida, formar a
los hijos para que aprendan a tomar mejores decisiones, buscar un lugar
adecuado para vivir, participar de manera activa a un bien de la sociedad,
llevar una vida formal con la moral y la ética en todo el ser profesional y buscar una educación de calidad.
Valores
éticos
Públicos o cívicos
|
Privados o personales
|
Justicia / Bien
Igualdad
|
Amistad
|
Libertad
|
Autenticidad
|
Solidaridad
|
Felicidad
|
Tolerancia
o respeto activo
|
Placer
|
Respeto
a la naturaleza
|
Ternura
|
Disposición
al diálogo
|
Creatividad
|
Paz
|
Profesionalidad
|
…
|
…
|
1.2.4 DERECHOS HUMANOS
Los derechos humanos para mi son aquellas libertades, facultades,
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes de las personas que
incluyen a las mismas, por el simple hecho de su condición humana, para la
garantía de una vida mejor y digna.
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres
humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo,
origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición.
Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos
son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
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